Representantes y estudiantes de diversas emisoras de la Asociación de Radios Universitarias de España (ARU) han visitado la sede del Parlamento Europeo en Bruselas. La visita se enmarca en el proyecto «Euroconexión», iniciativa impulsada por ARU en colaboración con la Oficina Española de Prensa del Parlamento Europeo con el objetivo de acercar la realidad de la Unión Europea y sus instituciones a los jóvenes universitarios y por extensión a toda la comunidad universitaria.
Durante su estancia, los estudiantes de Periodismo y Comunicación Audiovisual que colaboran en el proyecto «Euroconexión» han entrevistado a eurodiputados de diferentes formaciones políticas para abordar temas de actualidad como la Agenda 2030, la ley Trans o la crisis de la inflación entre otros. Alicia Homs, Diana Riba, Ignacio Sánchez Amor, Idoia Villanueva, Rosa Estaràs, Lina Gálvez, Jordi Cañas, Javier Zarzalejos, Margarita de la Pisa Carrión y Jordi Buxadé son los europarlamentarios que han pasado por los micrófonos de «Euroconexión».
En esta ocasión, se han desplazado a Bruselas 10 estudiantes vinculados a las emisoras universitarias de Universidad Miguel Hernández, Universidad Católica San Antonio de Murcia, Universidad de Extremadura, Universidad de Vic, Universidad Europea de Madrid, Universidad de Almería, Universidad de Granada, Universidad Complutense de Madrid, Universitat Jaume I y Universidad de Huelva.
Representando a la Universidad de Granada ha viajado nuestra compañera Sandra Haro, que ha podido entrevistar a la Eurodiputada española Lina Gálvez del grupo Socialists & Democrats, acerca de la revolución que están liderando las mujeres en Irán.
La Asociación de Radios Universitarias de España es la primera asociación que agrupa a profesionales que desarrollan su actividad en 32 radios universitarias españolas con el objetivo de potenciar la cooperación e interacción entre éstas tanto en el asesoramiento mutuo como en el desarrollo de la coproducción, de programas educativos y formativos así como de nuevos formatos radiofónicos.
