En_Red_ados, guía didáctica para detectar, prevenir e intervenir en situaciones de ciberacoso

Las redes sociales y sus aplicaciones estan aquí y evolucionan rápidamente.

Son utilizadas por gran parte de la gente y, por supuesto, por el alumnado de los Centros Educativos.

La sociedad, en general, y los Centros Educativos, en particular, deben educar en un uso adecuado. En esta propuesta recomendamos una serie de aspectos que se pueden terner en cuenta a la hora de realizar intervenciones educativas sobre redes sociales, al alumnado de estos Centros.

A través de nuestra experiencia formativa con alumnado y familias, hemos elaborado una bateria de recomendaciones de uso de las redes sociales, dejando a un lado aspectos peligrosos o riesgos que ya son trabajadas desde diferentes instituciones. Consideramos que una buena educación en un uso correcto y adecuado impide que los menores caigan en esa utilización inadecuada, además entendemos que un BUEN USO es el mejor antídoto CONTRA EL ABUSO.

Así, desde un prisma de “Educar con…”, es decir, acompañar a nuestros adolescentes en su camino de aprendizaje por las redes sociales, en definitva, estar y educar con ellos, con ellas. Para ello pensamos que hay que tener en cuenta aspectos tales como: ser conscientes que seremos en muchas ocasiones maestros y en otras alumnos, perderle en miedo a las redes sociales y a sus aplicaicones, tener en cuenta que el alumnado controla las aplicaciones pero no los contenidos que cuelga en ellas, debemos siempre, aunque aquí con mayor intensidad, educar con el ejemplo, desconectarnos nosotros también, enseñar el valor de la privacidad y la solidaridad en red.

Por último, al igual que enseñamos a nuestras hijas e hijos unas reglas básicas de educación y civismo, también, en internet, tenemos y debemos de educar.